文章摘要
张 丹a,赵金龙b.文教融合中地方高校推动区域非遗传承的实践——以武汉纺织大学为例[J].服饰导刊,2020,9(6):65-67
文教融合中地方高校推动区域非遗传承的实践——以武汉纺织大学为例
  
DOI:
中文关键词: 地方高校;非遗;传承;实践
英文关键词: 
基金项目:湖 北 省 教 育 科 学 规 划 2019 年 度 重 点 课 题 (2019GA027)
作者单位
张 丹a,赵金龙b (武汉纺织大学 a. 传媒学院
b. 纺织文化研究中心,武汉 430073) 
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中文摘要:
      [研究意义]地方高校是区域文化中心,聚集了区域内众多资源,是区域文化建设的重要驱动力。地方高校所具备 的人力、物力、智力和学科融合、科研平台、学术氛围等优势,为区域性非遗的传承提供了良好的条件,但文教融合中地方高校推动非传承的实践研究较少。文章以武汉纺织大学为例,分析了地方高校推动区域性非遗传承,实现文化和教育深度融合,以期对地方高校推动区域性非物质文化遗产传承的实践研究者者起到参考借鉴作用。[研究方法]文章通过经验总结法、案例分析法、田野调查等方法,对地方高校推动区域非遗传承的可能性,武汉纺织大学推动区域非遗传承的实践进行研究。[研究结果]地方高校的职能契合了非遗传承的需求;地方高校的参与提高了非遗传承的能力;非遗保护传承提升了地方高校办学水平。探索出“科学研究为基础、教育教学为抓手、创新开发为途径、保护传承为目标”地方高校推动区域非遗的系统化保护传承之路。
英文摘要:
      
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