文章摘要
龚建培1,杨秋华2.“中学西渐”与欧洲17~18世纪的“中国风”设计[J].服饰导刊,2021,10(3):61-66
“中学西渐”与欧洲17~18世纪的“中国风”设计
  
DOI:
中文关键词: “中学西渐”;欧洲;“中国风”设计;文化交流;反思与启迪
英文关键词: 
基金项目:江苏省高校优势项目第三期设计学项目。
作者单位
龚建培1,杨秋华2 (南京艺术学院 设计学院,南京210013;深圳职业技术学院 艺术设计学院,深圳 518055) 
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中文摘要:
      [研究意义]17~18世纪由于“中学西渐”在欧洲的发展,中国文化也成为西方近代文化形成重构的重要因素之一。对“中国风”设计的追溯和探讨,不仅可以多元理解、洞悉“中学西渐”的实质,同时也有益于民族性与现代性有机结合的“中国风”原创设计体系的建构。[研究方法和结论]以“中国风”图像设计形成、发展的历史为线索,运用图像学、历史学、文献研究等方法,分析了欧洲“中国风”图像设计的审美特征、文化特征、生活运用特征,揭示了欧洲“中国风”设计中对中国哲学、浪漫主义、自然观念等的期待、借鉴、模仿,以及其中存在理想主义的虚构、误读,并对“中国风”设计在中西文化交流中的作用、影响等进行了反思。
英文摘要:
      
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